Let’s read and listen to the «The Rainbow Fish»

Hoy te proponemos una serie de actividades relacionadas con un cuento precioso, para que las realicéis en familia o con tus alumn@s: Let’s read and listen to «The rainbow fish».  Puedes, también, descargar gratis un worksheet para poder pasar un buen rato hablando del precioso «rainbow fish», el protagonista de esta bonita historia.

Leer cuentos es indispensable para empezar a interactuar en inglés, normalizar el uso de la lengua y, sobretodo, crear la base lingüística que permitirá a tus hij@s o alumn@s a adquirirla con facilidad y naturalidad. Pero como se trata de leer en una lengua extranjera… si no la dominas, te lo ponemos fácil con esta precioso audiolibro.

Te dejamos dos opciones :

SUGGESTED ACTIVITIES:

LET’S READ AND LISTEN TO THE «THE RAINBOW FISH»

• Pon énfasis en lo que va pasando, aunque no sepas mucho inglés si eres padre o madre. Repite algunas de las frases que dice el narrador. Te dejamos la transcripción en el descargable, donde te marcamos en negrita frases interesantes para descifrar.
• Fíjate que… «sparkling», «shimmering» «shiny» son diferentes formas de describir las «scales» (escamas).
• Fíjate que el plural de «fish» es «fish» (¡no cambia!)
• Si eres maestr@ de inglés o eres un padre o una madre con un dominio del idioma, puedes leer tu mism@s el cuento tantas veces como quieras con la transcripción que encontrarás en el descargable.

LET’S DISCUSS VALUES BEHIND THE STORY:

• Pregunta a los niños por qué le llaman «rainbow fish». (Rainbow significa arcoíris)
• Aquí te sugerimos temas a tratar después de haber escuchado esta preciosa historia:
  • At the beginning, the rainbow fish has many shiny scales… but he misses something? What is it? (having friends and being happy!)
  • Why did other fish run away from the rainbow fish? (because the rainbow fish wasn’t nice to them)
  • What colour is the starfish? (it is red)
  • Who is very wise? (the octopus)
  • What does the octopus say to the rainbow fish? (he tells him to share his shining scales)

LET’S DRAW THE MAIN CHARACTER:

• En el descargable gratis que puedes encontrar en este artículo, los niños pueden dibujar un protagonista de la historia solitario con muchas escamas brillantes, y un «rainbow fish» feliz,  con amigos y con una sola escama. Podéis usar «glitter» (purpurina). Esta actividad puede ser la excusa perfecta para poner sobre la mesa los valores que se esconden tras la historia.
• Una vez dibujados (¡podemos trabajar mucho los colores en inglés!) podéis hablar horas y horas sobre el mensaje del cuento, simple pero precioso (recuerda que el descargable es lo que cualquier podría hacer con los pequeños… se trata de regalarles TIEMPO e INTERACCIÓN en inglés. Los audiolibros son un tesoro, ¡aprovéchalos!)

Creemos mucho en este tipo de actividades para normalizar el uso de una lengua extranjera. Desde este proyecto, estamos  convencidos de que necesitamos un cambio de enfoque radical en cuanto al aprendizaje de lenguas extranjeras en nuestro país. Esperamos que lo paséis genial con este precioso cuento y  te animamos  a compartir espacios de tiempo y valores en inglés con tus pequeños o con tus alumnos. Puedes encontrar otros recursos gratis si buscas «free resources» en nuestro blog. Se trata de llenar el uso del inglés de contenido significativo.  En esta sección iremos compartiendo material e ideas gratis, así que si quieres recibirlas todas en tu correo electrónico ¡no te olvides de suscribirte!